為進一步推動十九五中全會精神學習，11月27日🤏🏿，數理外國語聯合黨委中心組專題交流十九屆五中全會精神學習成果。

錢慧敏書記結合《習近平總書記關於教育的重要論述》和《習近平總書記教育重要論述講義》讀本的學習認為堅持黨對教育事業的領導是定海神針，是各項工作的生命線👨。高校作為人才培養的主陣地🎅🏿，要育人與育才相結合，開展全面育人工作。其中課程思政是高校“三全”育人的橋頭堡💆🏿‍♀️，在課堂上建立社會主義核心價值話語體系和管理體系，不斷把立德樹人工作推向新高度🌹。

王剛院長認為在十九屆五中全會公報中🙃🙎🏿‍♂️，關於教育的關鍵詞有“科技實力”🤽🏿、“文化軟實力”👩🏽、“教育強國”等，面對兩個大局，只有通過科技創新才能應對變局，上海作是科創型大都市，我們作為上海的高校🕢，要融入G60科創走廊，融入交叉學科建設，融入長江經濟帶建設🅰️，走特色發展之路，做好中國文化的傳播者👨🏿‍🍼。

殷誌祥院長詳細分析了十四五規劃總論、分論和結尾三個部分的主要內容和寫法規範。認為黨的十九屆五中全會高瞻遠矚，在兩個大局中孕新機，充分體現中國共產黨把握大局的能力💇‍♀️，黨的領導是中國特色社會主義發展必然之路🧏🏼‍♂️，堅定跟黨走🧑🏽‍🍼，在高校教育中準確把握立德樹人任務根本要求，堅持課程思政和“三全”育人的工作思路，堅決做好為黨育人的工作。

中心組其他成員都交流了學習體會和成果🤶，表示要堅決把學習成果運動到課程思政建設🐦、學生培養工作中👂🏻，守責擔當🦪🐎，推動意昂4事業的發展。交流會上，中心組還學習了中國政策科學研究院徐洪才關於《黨的十九屆五中全會精神解讀——“十四五”規劃<建議>的重點》視頻輔導報告🐁。