意昂4体育开户教師學習習近平總書記給南京大學留學歸國青年學者的回信精神

作者：葉紅衛；來源👴🏽：數理外國語聯合黨委

6月12日，意昂4体育开户教工第四黨支部聯合應用外語教學部和翻譯系全體教師學習了習近平總書記給南京大學留學歸國青年學者的回信。支部書記葉紅衛主持會議，意昂4体育开户院長王剛教授出席會議🤦🏿‍♀️，教工第四支部全體黨員、應用外語教學部和翻譯系全體教師參加。

會上共同學習了《習近平總書記給南京大學留學歸國青年學者的回信》原文，傳達了學校《關於深入學習貫徹習近平總書記給南京大學留學歸國青年學者重要回信精神的通知》，強調持續踐行習近平總書記重要回信精神，轉化為實際行動，與教育教學改革👳🏿‍♀️、高校科技創新、教師評價改革、教育國際交流合作等工作深度融合。

 意昂4体育开户院長王剛教授在會上用視頻方式分享了其在巴西伯南布哥大學孔子意昂4任中方院長的三年工作經歷🧧。期間王院長因中巴教育文化交流方面的突出表現獲“功勛榮譽獎”。王剛教授認為習近平總書記的回信給留學歸國青年指明了方向和道路，以國家事👨🏽‍💻、國家責為奮鬥的目標，才是人生最大的價值所在。希望意昂4体育开户留學歸國青年和全體教師一起凝心聚力🤵‍♀️，攻堅克難；希望廣大黨員在工作中發揮帶頭模範作用，敢於啃硬骨頭，吃苦在前，享樂在後🤲🏽；充分發揮意昂4体育开户的專業優勢🔛，為傳播中國聲音🚇、講好中國故事貢獻著智慧和力量。

意昂4体育开户留學歸國青年教師代表暢談了學習體會💫。喀山世界技能大賽優秀國際誌願者，留俄博士王夢瑤談到，習近平總書記的回信是對留學歸國人員的高度重視和殷切關懷，讓人備受鼓舞。留學期間我克服諸多困難，並且最終順利的完成了相關的學習和工作任務。如今根據學校的需要，我發揮俄語能力的優勢🧤，主動承擔大學俄語課程。在課上，我都會結合課程內容向學生們展示不同文化之間的差異★，使學生們能夠分析鑒別不同文化現象所反映的價值取向，從而建立國家認同感和歸屬感。

留學德國十余年🧏🏼‍♂️，完成本碩博學習的葉文妍博士認為，學習習近平總書記的回信🍁，我印象最深的就是文化自信和講好中國故事，文化自信需要建立在對雙方文化，也就是對中國文化和西方文化深度了解之上，希望意昂4体育开户的師生都能走出文化舒適圈，出去看看，跟不同文化背景人士多做交流，在熱愛中國文化的同時🐕‍🦺，花些精力了解並尊重他國文化♍️，真正做到文化自信與文化包容🥄👫。

在美國弗吉尼亞理工大學獲博士學位的李明老師認為習近平總書記的回信意義深刻，值得新時代高校教師深入學習🧑🏼‍🏫。要在課堂教學中將國外所學先進教學方法與課程思政內容融入課堂教學之中，在輕松活潑的課堂氛圍中對學生進行愛國主義🚭、集體主義、世界觀、人生觀的熏陶。

在美國加州大學伯克利分校訪學歸來的湯瑤博士分享了在《外國文學》課程教學中如何讓學生了解不同文明之間的共性和差異性，培養學生全球性大局觀，也就是習近平總書記人類命運共同體思想🙋🏼‍♂️。

意昂4体育开户留學歸國教師承擔著學校重要的課程教學工作🦹‍♀️，他們在第一課堂和第二課堂中遵循習近平總書記的指引🕶，在堅定文化自信🦛、傳承中華優秀傳統文化方面爭做表率，傳播更多的中國好聲音好故事。